Тренировочный тест по четным и нечетным числам с пошаговым интерактивным уроком
Используйте вопросы ниже на странице, чтобы отрабатывать четные и нечетные числа (это также называется четностью). Если нужно освежить знания, нажмите Начать урок, чтобы открыть пошаговое руководство с определениями, закономерностями и правилами для операций.
Как устроена тренировка по четным и нечетным числам
- 1. Выполните набор практики: ответьте на вопросы про четные/нечетные числа ниже на странице.
- 2. Откройте урок (необязательно): научитесь быстро определять четность и применять правила четности для сложения и умножения.
- 3. Попробуйте снова: вернитесь к набору вопросов и сразу примените то, что повторили.
Что вы изучите в уроке по четным и нечетным числам
Смысл и термины
- Что означают четные числа и нечетные числа
- Четность (четное/нечетное) и кратное 2
- Почему 0 четный (он делится на 2)
Быстро определить четное или нечетное
- Правило последней цифры для целых чисел (0, 2, 4, 6, 8 против 1, 3, 5, 7, 9)
- Правило пар: можно ли составить равные пары без остатка?
- Следующее четное/нечетное число и чередующиеся закономерности
Правила четности для операций
- Четное + четное четно, нечетное + нечетное четно
- Четное + нечетное нечетно (и вычитание следует той же закономерности четности)
- Четное × любое число четно; нечетное × нечетное нечетно
Решение задач и навыки практики
- Определять, четна или нечетна сумма или произведение, без полного вычисления
- Работать с выражениями вроде \(7 + 4\times 5\), выполняя умножение первым
- Считать нечетные/четные в списке и выбирать наименьшее четное/нечетное
Набор практики
Практические вопросы по теме Чётные и нечётные числа с мгновенным результатом
Ответьте на все 10 вопросов ниже, затем получите итоговый результат и разбор ошибок, чтобы точно понять, что улучшить.
Что из этого нечётное число?
Правильный ответ: A. 9
Объяснение: Нечётное число оканчивается на 1, 3, 5, 7, 9. Среди этих чисел нечётное только \(9\).
Что из этого чётное число?
Правильный ответ: C. 14
Объяснение: Чётное число оканчивается на 0, 2, 4, 6, 8. Среди этих чисел чётное только \(14\).
Какое нечётное число идёт следующим после \(7\)?
Правильный ответ: C. 9
Объяснение: Нечётные числа увеличиваются на 2: после \(7\) идёт \(9\).
Какое чётное число идёт следующим после \(12\)?
Правильный ответ: C. 14
Объяснение: Чётные числа увеличиваются на 2: после \(12\) идёт \(14\).
Сумма \(7 + 5\) — чётная или нечётная?
Правильный ответ: A. Чётная
Объяснение: Нечётное + нечётное = чётное, значит чётная.
Сумма \(8 + 3\) — чётная или нечётная?
Правильный ответ: C. Нечётная
Объяснение: Чётное + нечётное = нечётное, значит нечётное.
Сколько нечётных чисел в [2, 5, 7, 10, 11]?
Правильный ответ: A. 3
Объяснение: Нечётные числа: 5, 7, 11 — это 3 нечётных числа.
Сколько чётных чисел в [3, 4, 6, 9, 12]?
Правильный ответ: B. 3
Объяснение: Чётные числа: 4, 6, 12 — это 3 чётных числа.
Произведение \(4 \times 5\) — чётное или нечётное?
Правильный ответ: C. Чётное
Объяснение: Чётное × любое число = чётное, значит чётное.
Что из этого нечётное?
Правильный ответ: B. 307
Объяснение: Только 307 оканчивается на 7 — нечётную цифру.
Результат
Ваш результат: 0 / 10
Разберите свой результат ниже.

